Elaborar el reporte correspondiente al replanteo y trazo del terreno ubicado en el camellón de la calle 1° de Mayo. Describir tanto materiales, herramientas como el proceso completo desde la toma de referencia hasta el encalado de terreno, incluir imágenes dentro de la descripción. del comportamiento del material y del cajón que lo contiene.
bueno en un inicio el profesor nos había pedido que lleváramos material para un día pero por cuestiones de tiempo se paso a otro dia
de entre lo que se llevo fueron:
machete 
 lima
8 polines de 1.5x1.5x 75cm de madera
4duelas de 3/4 x3 x 75cm
1 polin de 2x2x 1 y otro de 2x2x1.5 m (no utilizados )
manguera de nivel
8 varillas(que terminaron siendo como 12) de 3/4  de 1 m de largo c 1
mazo
martillo
1/4 de kilo de clavos de 2.5 pulgadas
hilo de albañil o de nylon 
plomada
flexometro de  mas de 5 metros yotro de mas de 15 metros
bicolor
navaja de a rambo
cal 2 k
bote calero
nivel y nivel p hilo
chaleco de obras publicas 
botas 
muchas ganas
notas
investigación
copias


esta actividad fue para aprender de manera física y presencial y de modo de una actividad hacer uno el desplante de un terreno de 3 metros y una cimentación (marcada con cal) de  entre ejes 2 metros

primero se escogió el terreno en el camellón de 3.8m de ancho sin contar los bordes (o me acuerdo del nombre de eso ye es conocido como donde se da el borrachazo) 
de ahi se quitaron 40 cm de un lado y se empezó a medir el terreno  de ahí con mucha paciencia se empezaron a medir  a 50m cm de distancia de lo medido anteriormente para sacar lo ejes de construcción
un que suena fácil no lo es por que se tiene que hacer a conciencia cuádruple a la n potencia lo cual solo a mi equipo nos costo de 12hrs a 17 hrs por que no quedaban los ejes de  el terreno y tuvimos que medir y medir tirar reventones de a progenitora y en mi caso me quede  sintiéndome como meretriz después de un varillazo que mq di por casi caerme en un reventon que nos había costado arreglar como 30 minutos a algunos nos salieron una que otra ampolla por que no quedaban las crucetas y a voler o hacerlas o sacarles mas filo  otros andaban con miedo de ser atropellados por los trailers que pasaban como en la libre , otros sufriendo de hambre otros mas brincando como en un campo de flores etc hubo de todo
de ahi para poder pasar a otra fase esperar a que el maestro (que en si no se le echa la culpa debido a que eramos como 10 equipos trabajando simultáneamente) , tansuiquiera nos logramos cordinar todos para acabar lo mas pronto  




esta actividad me deja como aprendizaje que el 345 es una ........
debido a que luego no queda o no embona por una milésima de milímetro
lo cual puede perjudicar a futuro una construcción debido a esto desde ahora fue bueno que viésemos e hiciéramos esta actividad para aprender a hacer las cosas bien desde un inicio y luego no arrepentirse con un edificio de 40434581258014850105280672058340571203853047501428560 pisos y la misma cantidad de modo exponencial de gentes muertas y heridas por un error de no revisar todos los ejes,
y todas las medidas 


ESTO ME DEJA DE ENSEÑANZA A  QUE LAS COSAS TIENEN UN TIEMPO Y UNA DURACIÓN DEBIDAS PARA HACERSE, NO MAS NI MENOS, SINO EL TIEMPO NECESARIO PARA HACERLO    buen dia ;)